Nombre y Apellido del autor de la actividad: Mariana Cutufia
- Plastica/área:curricular/Maestra de plastica:
Los Museos son la memoria de la humanidad. Tomate un tiempo y recorre las siguientes Museos y descubri un mundo distinto:
- Curso
1° a 7° grado
- Unidad Didáctica
Unidad 1 :" A recorrer Museos"
- Objetivos específicos
que los alumnos conozcan las diferencias entre los distintos museos, que puedan ver que no siempre el arte tiene que ver con una pintura y que hay muchos distintos tipos de museos, que se pueden recorrer , investigar y divertirse paseando por ellos
- Contenidos temáticos y plásticos
Una recorrida por diferentes museos, investigar qué tipos de museos conocen o visitaron, y que cuentes de cada uno que es lo que más los impresiono.
- Actividades Sugeridas
las actividades sugeridas para esta unidad es investigar con la compu, preguntar a mamas, papas, abuelos tios o quien ellos quieran, investigar en libros etc. Reconocer por lo menos 3 museos distintos , que cuenten algo sobre ellos, y que puedan hacer una visita virtual por dichos lugares.
- Bibliografías y/o Recursos Auxiliares
investigar en la computadora, buscar libros, revistas, etc. Preguntar a los conocidos
- vevaluación
la tarea consiste en responder cuantos museos , encontraron, que pongan el nombre, la pagina web, y que realicen un comentario de lo investigado. Como tarea adicional deberán ajuntar , las 3 imágenes quemas los hayan sorprendido, y deberán hacer un dibujo de lo que más les impacto.
observaciones
La idea de esta unidad es que se diviertan encontrando las diferencias entre los distintos museos, que puedan ver que no siempre el arte tiene que ver con una pintura y que hay muchos distintos tipos de museos, que se pueden recorrer , investigar y divertirse paseando por ellos. Además de investigar por internet, deberás consultar, a tus papás, abuelos, maestros, etc.
Podes buscar Libros, diarios y todo lo que te ayude a encontrar lugares diferentes. En la Tabla que encontraras a continuación te doy a modo de ejemplo algunos museos, diferentes, a partir de estos ejemplos, busca los museos que más te llamen la atención y recórrelos, navegando por internet, leyendo lo que se escribe de los, o escuchando lo que te cuentan. Cuando lo encuentres y "viajes" por cada uno de ellos responde a la tarea de esta unidad. Podes chatear con tus compañeros y conmigo y contarnos lo que encontraste. además entre todos vamos a generar una base de datos en los cuales podrás incluir la información que tenes.
Que te diviertas muchooo, espero tu trabajo
Después de la recorrida virtual, vamos a investigar un poco, mas sobre el tema.
como tarea de esta unidad, tenes que buscar, preguntando a tus papás, abuelos , etc. , buscando en internet o en libros , por lo menos 3 museos,
